User Avatar
-
AKREDITASI
23
JUMLAH ROMBEL
26
JUMLAH GURU
5
JUMLAH TENDIK
Visi
 
Membangun peserta didik bertqwa, berbudi pekerti luhur, berilmu,mandiri,serta berwawasan lingkungan.
Misi
 
1. Menanamkan nilai religious
2. Menanamkan nilai kejujuran
3. Menanamkan konsep dasar ilmu pengetahuan dan nilai manfaatnya
4. Mengembangkan kemandirian dalam belajar
5. Meningkatkan budaya gemar membaca dan kunjungan ke perpustakaan
6. Mengoptimalkan prestasi akademikdan non akademik
7. Menanamkan disiplin dan taat peraturan yang berlaku disekolah
8. Mengembangkan kreatifitas kewirausahaan dan ekonomi kreatif

  Lokasi Sekolah

  Video Profil

  Video MPLS

  Kegiatan MPLS

Sekolah belum mengunggah video kegiatan MPLS.

  Galeri Sekolah

  Data Kelas

Jumlah Ruang Kelas
10
Jumlah Rombel
23
Jumlah Rombel Berdasarkan Tingkat
Tingkat Pendidikan Jumlah Rombel
1 3
2 4
3 4
4 4
5 4
6 4
Jumlah Peserta Didik
619
Jumlah PD Berdasarkan Rombel
Nama Rombel Tingkat Jumlah PD
KELAS I A Kelas 1 28
KELAS I B Kelas 1 29
KELAS I C Kelas 1 28
KELAS II A Kelas 2 28
KELAS II B Kelas 2 30
KELAS II C Kelas 2 27
KELAS II D Kelas 2 29
KELAS III A Kelas 3 27
KELAS III B Kelas 3 28
KELAS III C Kelas 3 25
KELAS III D Kelas 3 31
KELAS IV A Kelas 4 29
KELAS IV B Kelas 4 29
KELAS IV C Kelas 4 29
KELAS IV D Kelas 4 28
KELAS V A Kelas 5 28
KELAS V B Kelas 5 27
KELAS V C Kelas 5 27
KELAS V D Kelas 5 28
KELAS VI A Kelas 6 23
KELAS VI B Kelas 6 26
KELAS VI C Kelas 6 26
KELAS VI D Kelas 6 24

  Nilai Evaluasi Diri Sekolah (EDS)

Tahun Penilaian : 2018
Elemen Nilai
Nilai Standar Kompetensi Lulusan 6.53
Nilai Standar Isi 6.52
Nilai Standar Proses 6.13
Nilai Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan 6.51
Nilai Standar Sarana dan Prasarana 4.62
Nilai Standar Pengelolaan 6.23
Nilai Standar Pembiayaan Pendidikan 6.47
Nilai Standar Penilaian Pendidikan 6.61
Nilai Total : 49.62 | Nilai Rata-Rata : 6.2

  Data Longitudinal

  Data PTK

Jumlah Guru & Pegawai
Jumlah PTK Berdasarkan Jenis
Jenis PTK Jumlah
Kepala Sekolah 1
Guru 26
Tenaga Kependidikan 4

  Layanan Kesehatan Terdekat